主題式閱讀

主題式閱讀能夠給幼兒提供一個主題集中、多角度闡釋的對知識經驗的學習和探索的機會,激發幼兒的閱讀興趣。

本來閱讀課程選擇了12個與幼兒生活和學習密切相關的主題,每單元都圍繞一個主題來進行材料開發和教學設計,課程系統化、科學化、成體系

內容高度關聯
讓幼兒獲得與主題相關的更深入和細化知識經驗
教學活動多樣
使幼兒有機會進行較深入的探索和發現
材料豐富多彩
多個視角詮釋主題,培養幼兒包容,質疑及批判性思維

主題的選擇

幼兒感興趣的,與其生活密切相關的話題
例如︰我、家、友誼和成長
探究性話題,激發幼兒好奇心和探究欲望
例如︰季節、影子、海洋

第五階影子主題的活動網絡圖

真實題材 虛幻題材
讀本

《影子》

影子的形成與特性

《小象花牛和他的影子》

試圖甩掉影子

《孤獨的綿羊沙普》

試圖找回影子

詩歌

《如果》

我身邊的影子

《影子是我的小伙伴》

我和影子是朋友

讀本

《借影子的人》

影子表演

《喚影精靈》

釀造喚影露

第五階影子主題的讀本和童話

讀本

詩歌

童話

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